退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
肖兰;
中国教育学会;
小学数学; 思考能力; 情境创设; 学生主体性; 操作能力; 思维策略;
机译:学生数学问题解决能力与基于问题的问题的数学问题求解能力
机译:利用综合移动应用与现实数学教育:培养小学生创造性思维能力的研究
机译:通过现实的数学教育方法,培养小学生隐喻思维思维的能力
机译:使用元认知学习模型和探究解决危急思维能力和解数学问题的能力和解决数学问题学生的能力差异
机译:认知能力对数学问题解决能力的影响。
机译:视觉空间能力的性别差异和复杂的数学问题解决
机译:学生数学问题的比较学习使用合作学习模型的能力思考谈话写作,思考在丹戎莫拉1公立中学1
机译:关于模拟某些近期数学问题的思考
机译:?用于从数学问题中自动提取概念并从一组数学概念中动态构建和测试数学问题的创建的系统?
机译:用于自动解算数学问题的概念和系统,以及用于数学概念的动态构造和测试的数学问题的测试系统和方法
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。