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普通高校体育教师文化资本生成与发展机制的质性研究

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文化资本提出以来,人们逐渐认识到文化资本对于群体或者个人行动能力的影响.作为积极的社会实践者,高校体育教师促进着自身文化资本的不断积累和文化资本的再生产过程.用文化资本理论来研究高校体育教师文化资本,对于优化高校体育教师群体,促进高校体育教师个体职业发展,实现培养健全人格的人才目标有着重要的现实意义.

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来源
《第六届中国体育博士高层论坛》|2016年|95-96|共2页
会议地点浙江金华
作者
南海艳; 王颖韬;
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作者单位

中国体育科学学会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类 G645.12;
关键词
高校体育教师; 职业发展; 培养模式; 文化资本;
入库时间 2022-08-17 11:15:58

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