首页> 中文会议>中国高教学会高教管理研究会2014年学术年会 >AAUP:美国大学共同治理评价的行动者

AAUP:美国大学共同治理评价的行动者

摘要

美国共同治理制度之所以能最大程度的发挥其在高校治理中的作用,有一个重要的原因就是以AAUP为首的各种组织和机构对该制度展开的评价性研究,通过评价性调查,了解高校共同治理的现状,总结问题,为改革提供科学的思路;通过奖惩类措施,促进共同治理理念的传播,扩大其影响。而我国高等教育领域面临的一个严峻的问题:高校众多,治理制度、治理现状等信息复杂多样,严重不透明,无法发现各高校治理领域的问题。对此应该积极呼吁各高校建立完善全面的信息披露制度,及时公开本机构的治理工作信息,接受社会的监督;同时在全面了解各高校治理现状的情况下,综合各方意见,积极探索构建合理的高校治理评价体系,通过设置科学的各级指标,全面适时地评价高校的治理工作,发现问题,分析原因,提供对策,为我国高校治理制度的不断改进和发展提供科学的思路。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号