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高师小学教育专业教育实践能力培养平台的构建

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在基础教育改革不断深化以及教师资格考试制度改革的新形势下,实践取向是教师教育的基本方向.教育实践能力培养的质量成为了衡量师范教育水平的重要指标.教育实践能力包括教育心理实践能力和教育技术实践能力(技能)两大部分.高师小学教育专业应该围绕这两大能力构建由课堂教学实践系统、小学实体实训系统和课外社团活动系统组成的教育实践能力培养平台.

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来源
《2015全国教师教育学会小学教师教育委员会年会》|2015年|231-238|共8页
会议地点江苏连云港
作者
白雅娟;
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作者单位

全国教师教育学会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类高等师范院校;
关键词
高等师范院校; 小学教育专业; 教学模式; 能力培养;
入库时间 2022-08-17 11:14:22

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