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叶瑞平;
中国教育学会基础教育评价专业委员会;
中学美术; 教学评价; 学习兴趣; 审美能力;
机译:农村中学美术老师的教学评价语言初探
机译:高等教育教学评价的多元文化探究
机译:学生对在线课程和面对面课程的教学评价的比较
机译:学生导师对探究式学习的看法:与导师一起设计有效的基于探究式课程的挑战
机译:在中学美术课程中确定教师的美术史概念。
机译:匿名对学士学位课程学生的教学评价和课程质量的影响
机译:在中学美术教育中使用视觉文化满足性别期望:基于漫画Ranma1 / 2的视觉艺术课程设计
机译:科学探究科学探究的一个前提 - 一项考察学生科学探究的研究。
机译:探究静电学的探究
机译:外国语言教学评价信息生成方法及装置
机译:教学评价标准
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