“互联网+”背景下学生个性化发展的探析

摘要

利用可视化工具呈现关键词“互联网+”的社会网络图通过查阅文献并阅读分析,得出:学生的个性化发展因受传统教育的影响仍旧面临挑战,教师应该注意利用“互联网+”的时代背景,为学生的个性化发展提供良好的条件,让每一个学生都能得到个性化的发展.