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运用评估手段培养学生的创新精神——《学生学习物理能力的评估》报告

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本文论述了通过一定的评价方法和手段对学生学习物理的能力进行科学的量化评估,总结出一套培养学生学习物理能力与创新精神的有效方法.

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来源
《中国物理学会华东六省市年会暨全国凝聚态物理学术会议》|2001年|118-119|共2页
会议地点合肥
作者
王正平;
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作者单位

中国物理学会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类物理;
关键词
学习能力; 物理学习; 量化评估;
入库时间 2022-08-17 10:24:16

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