汉语教学中的新词语问题

摘要

汉语教学中存在忽视新词语的问题，而现实社会又需要语言工作者对新词语的使用有所指导，因此有必要在一定程度上加大词语尤其是新词语教学力度，使汉语教学更适应时代的需要。本文提出语言学习理论研究的不断深入给新词语教学提供了理论上的依据，并且新词语的特点使其教学具有可行性。