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刘世斌;
全国计算机辅助教育学会;
信息素养; 高中教师; 素质教育; 信息技术教育;
机译:希腊高中教师的信息素养范式
机译:教师信息素养意识的低水平和信息素养教学中图书馆员与教师之间的协作
机译:为更大的利益而共享:在农村社区中培养信息素养的高中和社区大学合作伙伴关系
机译:高校体育教师信息素养战略研究与培养
机译:内容教师是否准备教授信息素养技能? 审查高中内容教师对信息素养教学和学习期望的多案例研究
机译:评估护理教师的信息素养教学方法:多制度研究
机译:Lagos Station教师的信息素养技巧在拉各斯州高中学校尼日利亚
机译:招聘和培养高能力小学数学/科学教师的示范项目:科学家,教师教育者和课堂教师之间的合作项目。
机译:在全日制课程和函授课程学生并存的情况下实现课程环境建设,并根据高中入学,信息通信技术和信息技术教学以及支持教师的学习方式,转移了未来多样化的课程需求
机译:教师习得是新南威尔士州学校(州立和私立)和救济教师使用的移动应用程序。需要救援教师的学校使用该应用程序通过gps技术查看该地区的可用教师。
机译:教师数据验证设备,教师数据生成设备,图像分类设备,教师数据验证方法,教师数据生成方法和图像分类方法
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