数学中利用互动反馈技术促进学生学习能力发展的研究

摘要

教师作为课堂教学活动的组织者、引导者和参与者，利用互动反馈技术，及时收集全体学生的反馈信息，及时了解学生知识掌握、方法获得的情况，及时检验自己的教学方法和教学效果，进行有针对性的课堂教学调控，教师在运用互动反馈技术进行的反馈要具有实效性，真正促进学生课堂学习成功。课堂教学中各个教学环节的设计都是围绕教学目标的，教师每一次提问的目的性很强，指向教学目标的落实。让学生根据不同的数据进行有效评价，在评价的过程中学会正确对待自我，学会欣赏别人，取长补短，相互促进，共同提高，同时培养探索问题、发散思维的能力与语言表达能力。互动反馈技术为教学提供了及时、准确的数据，要让互动反馈系统发挥最大的优势，教师必须根据学生的需求设计按点，让按点问题在课堂中发挥实效性，根据反馈的数据及时有效的反馈、针对性、灵活性的评价，使课堂教学能达到开放学生的思路，开发学生的潜能，让每一个孩子在课堂上体验学习的成功，感受成功的快乐。还需要认真研究，不断实践，不断总结。