退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
甘中流;
首都师范大学;
书法艺术; 书法教学; 高等教育; 审美文化;
机译:从高等教育劳动的特殊性看高校师德建设
机译:推动教育改革:从历史上看,黑人大学正在满足国家科学要求
机译:从农村振兴战略看高校图书馆辅助农村文化建设战略
机译:文化信心看高校教师精神文化要求与文化建设研究
机译:在南部地区教育委员会高校进行的K--8职前教师培训中的地理教育要求,以及开发面向领域的模型课程。
机译:推动教育改革:从历史上看黑人大学正在满足国家科学要求
机译:社会文化动画和学校:干预的新空间普通基本功能:中学与社区之间调解,整合和优化两个空间的资源和可能性。由ASC已经在学校近年引入的另一个渠道是课外活动,理解为创新和新课程增加的越来越需要学术内容的补充和发展适应新的需要的是社会的要求。在这种情况下,我们不需要去其他纬度,以便在这条线上提供开创性的经验。这方面的第一个背景我们可以将它们追溯到十九世纪末新学校的运动和20世纪初的自由教学机构。更直接和密切的参考是休闲和空闲时间俱乐部,从上世纪60年代的少年俱乐部译文开始出现。一项运动,我们有一些我们有运气和参与的机会(情人节,1981年)。这些活动是通过其与与这些相关的各种学科的联系,是该中心教育项目的一部分。例如,课外戏剧活动与语言和文献的主题协调工作,以这样的方式,它试图将某些作品的代表同步对应于文学课程的问题,视为考虑,为了评估主题,学生参与这些活动。今天,幸运的是,该中心的计划内的课外活动纳入更日常的东西,尤其是在那些提出要求,与下午到的课外活动方案对应的执着学校日益增长实现独特的一天。这次当前的挑战,在提供综合反应的重要挑战之前,提供了综合反应的重要挑战,并以得到系统的计划和经过验证的效果,这导致未来几年概括。鉴于一切据说,我们可以在教育系统中引入ASC的两种通用方式。一个外围而是先锋在传统教育全景中开辟了决定性的差距。我指的是评论后的课外活动,感谢自20世纪60年代以来所谓的空闲时间或社会教育俱乐部出现在欧洲。另一个频道是从学校系统本身出现的渠道,在蛋白质中的同一历史现象,确定了ASC的出现(城市集中,空闲时间的增加,TRA129的转型
机译:历史黑人高校的少数民族教育与制度建设
机译:书法动画教学材料与书法教育体系
机译:使用教育机构后所需的教育的合并与教育要求有关的当前要求
机译:用于在可以具有不同服务质量(QoS)要求的不同工作负载类别之间动态分配缓存空间的系统和方法,其中该系统和方法可以维护每个类别的最近退出页面的历史记录,并可以基于该类别确定将来的缓存大小历史和QoS要求
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。