基于“卓越工程师”培养的应用型本科院校混凝土结构课程设计探索与实践

摘要

混凝土结构课程设计是土木工程专业混凝土结构课程中的重要实践教学环节,是培养卓越工程师的重要途径,其教学效果直接影响应用型人才的实践能力.针对应用型本科院校土木工程专业混凝土结构课程设计的现状及存在的问题,结合笔者指导土木工程专业混凝土结构课程设计的心得体会,探索基于"卓越工程师"培养的土木工程专业混凝土结构课程设计的指导原则和实施方案.分析和研究既能调动学生积极性又切实可行的教学方式.通过混凝土结构课程设计在设计内容、指导方法和成绩评定等方面的教学改革，增强学生对混凝土结构基础理论知识、设计原则和设计方法的理解和掌握，强化工程应用能力的培养。在课程设计过程中能够培养学生独立工作的能力，重视混凝土结构课程设计，使学生在校期间就能在混凝土结构方面得到比较全面的锻炼，有利于提高其独立分析问题解决问题的能力，同时也有利于其创新能力的培养，成为“卓越工程师”培养下的应用型人才。