多媒体与小学语文作文、阅读三结合自主学习实验研究报告

摘要

《新语文课程标准》中明确指出：“现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养，具备创新精神、合作意识和开放的视野，具备包括阅读理解与表达交流在内的多方面的基本能力，以及运用现代技术搜集和处理信息的能力。语文教育应该而且能够为造就现代社会所需要的一代新人发挥作用。”本文介绍了如何利用了多媒体、小学语文作文以及阅读有机结合来实现学生的自我学习。