农村初中语文阅读教学中的自主阅读课例研究报告

摘要

本文综述了农村初中语文阅读教学发展缓慢、举步维艰,存在很多问题:农村教师阅读教学的观念不能转变,农村教师师资力量相对薄弱,中考指挥棒束缚了农村教师教学改革的手脚,农村教师学习提高精神缺失.指出在阅读教学中,要转变教学观念,重视学生在阅读教学中的主体地位;要运用灵活多样的教学方法,培养学生的自主学习能力;师生互动,优化课堂教学,提高学生的参与能力和培养学生的阅读兴趣;教学的艺术不在于传授,而在于激励、启发、引导.