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以任务驱动模式实现信息技术与学科教学整合

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当前的信息技术与课程整合及信息技术课程中各自存在许多问题,而这些问题都是互补的,如果将两者结合则可以取长补短.本文针对这个问题提出了将两者相结合起来的任务驱动教学模式.

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来源
《中国教育技术协会教育专业委员会第二届学术年会》|2006年|190-193|共4页
会议地点重庆
作者
李茂娟;
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作者单位

中国教育技术协会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类计算机;教学理论、教学法;
关键词
课程整合; 信息技术; 任务驱动教学; 教学整合;

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