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教学游戏的特征及双重属性设计策略

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本文从论述教学游戏的特征入手,论述了教学游戏的双重属性--教育性和游戏性,并在此基础上主要针对计算机和网络类教学游戏如何设计和体现教育性和游戏性进行分析,以期能对教学游戏的设计提供参考.

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来源
《首届全球ET学术峰会》|2006年|337-341|共5页
会议地点上海
作者
金慧; 叶长青;
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作者单位

中国教育技术协会;

华东师范大学;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类计算机化教学;
关键词
教学游戏; 网络游戏; 游戏设计; 网络教学; 教育性; 游戏性;
入库时间 2022-08-17 10:37:56

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