高等教育规模、结构、质量与效益的和谐发展

摘要

本文以香港科技大学的发展经验为例，论述高等教育规模、结构、质量与效益的和谐发展。基于我们是理工科大学，因此，我们在操作层面上，积极增添人文及社会科学的元素和活动，达到均衡与和谐;在更高的层面上，透过对教研质量的追求、对重点学术领域的攻关、对人事管理的考核，以确保教研质量、着重国际化和人才的培育等，作出全方位的均衡安排，优化发展结构，务求达到和谐但又活力十足，可以不断地攀登教研卓越的高峰。