小学数学问题解决过程中学生合理性错误的重要作用

摘要

小学数学问题解决过程中学生的合理错误指学生由于知识缺陷、已有的错误经验、思维惯性或问题解决能力欠缺等原因而出现的错误。笔者认为，在学生的成长与发展过程中，合理性错误是生成性的教学资源，对于培养学生正视错误的态度和教师的教育机智具有重要的作用。