退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
曾国琼;
中国教育学会;
机译:校本教师专业发展改变了阅读理解教学:爱尔兰案例研究
机译:立足校本深挖潜力课题引领踏实推进——江苏省南航附高体育与健康课程实施情况简介
机译:教师专业发展是采用电子辅导的前提条件发展组织文化以促进教师在高等教育中的促进作用
机译:革命新环境的教师专业发展背景下的智能学习背景下探索省级网络研究和校本培训一体化项目
机译:老师如何一起学习?中国课程改革背景下的校本教学研究小组(TRG)教师学习研究
机译:非正式教师社区促进医学教师专业发展的定性研究
机译:校本教师专业发展课程有效吗? :教师对校本专业发展课程价值观的看法。
机译:管理程序作为个人计算机安全的立足点:研究社区的议程
机译:将折叠式立足底座和所述立足底座连接起来,作为立足底座
机译:对于立足点,它悬挂在金属部分,对于立足点,在框架和立足点时悬挂
机译:教师专业发展体系和方法
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。