通信工程专业标准、专业认证与特色建设

摘要

教育部“高等学校本科教学质量与教学改革工程(质量工程)”把“专业结构调整与专业认证”列为专业建设首要内容，并提出实施“专业标准与专业认证”，“通过建立专业标准和认证办法，培养具有国际竞争力的工程、医学人才”，把“专业标准与专业认证”工作提高到了“培养具有国际竞争力”人才的重要位置。本文针对我国通信工程专业的现状、社会需求和人才培养等问题，对通信工程专业标准、专业认证、特色专业建设等若干问题进行探讨。