商务汉语教材研究现状分析

摘要

商务汉语教材的编写以科学性和实用性为原则，不同学者的文化背景和语言水平为切入点，在内容的设计上注重教学顺序对实际运用能力的影响，旨在为商务汉语教材的编写提供理论依据。