深圳市流动儿童心理问题分析和对策

摘要

2008年6月，深圳市妇女儿童工作委员会办公室联合市妇女儿童心理咨询中心在宝安、龙岗两区的公办、民办学校对8——17岁的流动儿童进行心理需求的调查。本次调查从流动儿童对家庭、学校、社会三个方便心理需求进行，问卷内容设置有问答题和选择题两种。流动儿童是社会的未来，必定是城市的未来。但是，由于与城市户籍生存在着许多差别，大多数流动儿童在现实生活中并未能体会到这些，而且这种差别在城市壁垒面前难以逾越。从儿童心理发展的角度来看，这不仅影响到他们正常完成学业，而且影响他们的身心健康发展。本文介绍了流动儿童的心理问题主要表现在自卑，敏感，情绪不稳定和适应不良与人际关系紧张，没有归属感等方面，从政府制定相应法规保障流动儿童在教育等各方面的权利；营造良好的社会氛围，减少社会歧视现象的发生；提高父母自身素质，学会与儿童的交流，为流动儿童创造积极健康的家庭教育环境；学校应从各方面加强教育，帮助流动几童形成健康的心理等方面介绍了在解决流动几童的心理问题应采取的措施。