“权利本位”理念下的幼儿教师专业自主权特征解析

摘要

权利不仅是一个价值范畴,还是一个关系范畴,幼儿教师专业自主权的享有和行使状况受权利、义务、权力三者关系的影响."权利本位"理念下的幼儿教师专业自主权强调权利与义务的统合性、权利与权利的平等性和权利对权力的优先性.随着"权利本位"理念在我国的兴起和提倡,幼儿教师专业自主权会从应有权利和法律权利走向实有权利,落实到幼儿教师的日常工作中,成为幼儿教师实实在在的权利.