县域基础教育均衡发展的问题与对策研究——基于山西省Ａ县的调查与思考

摘要

县域基础教育均衡的发展在区域教育均衡的推进过程中起着重要的作用，然而，就目前情况来看，其在具体的践行过程中也面临着诸多的问题和困难。本文基于对山西省教育均衡发展试点县A 县的调研认为，为了促进县域基础教育均衡的深入开展，国家应出台阶段性可以量化检测的教育均衡发展指标、建构完善的行政问责制、完善既有的教育督导制度、改进统计报告和分析方法。