协作学习在初中信息技术课堂中应用研究

摘要

在初中信息技术课堂中使用协作学习，有积极的意义但同时也有值得思考的问题，如何根据实际情况和需要进行巧妙地设计和应用尤为关键。为了有效提高教学效果，文章就协作学习在信息技术课堂中的应用做简要阐述。协作学习在信息技术课堂教学的实践中确实能发挥它的促进作用，但在实施中还得看清一些问题：在协作学习中，教师扮演的角色；在协作学习实施过程中，应重视智力培养的多元化；主题任务的布置和具体操作实施中，要充分到考虑分层问题；分组应合理，任务的设计和课堂的组织要科学；避免出现追求形式上的协作，而未达到实质上的真正协作。