民国时期教授制度形成考略

摘要

萌芽于清末、形成于民国时期的中国大学教授制度对近代中国高等教育的发展发挥了举足轻重的作用.在已有微观研究成果基础上,从宏观层面审视这一制度文化,将有助于民国教授制度和民国大学制度研究,推进民国社会文化的研究.本文通过对民国时期教授制度形成、运行和发展的历史背景、条件、脉络等的梳理和分析,评述了民国时期教授制度不同发展阶段的特点,对民国时期高等教育发展的历史经验做了一些分析和总结，指出中国高等教育发展过程中既吸收了西方先进的大学理念，又保持了自身的本土特征，在与国家政治高度融合的过程中不断发挥着对国家政治、经济、社会文化发展的推动作用，以教授为代表的知识精英群体对社会风尚和人才培养起到了重要的作用。应该不断梳理历史脉络、反思历史经验，营造出有利于人才培养和发展的社会氛围，让制度文明、人的道德自律在新的历史环境中创生出新的奇迹。