STS教育理念下'数据管理技术'教学案例设计

摘要

《普通高中技术课程标准(实验)》已将"数据管理技术"列为信息技术科目的选修模块之一.本文通过对普通高中技术领域课程的性质、数据管理技术模块的内容标准以及实际教学情况的分析,融入STS教育理念并充分考虑到案例实施的可行性,设计了"班级图书共享园"案例.该案例能够较充分地展现教学内容,提高学生的学习兴趣,较好地帮助学生深入理解教学的重点和难点,让学生在创设的实际技术情境和社会情境中学习和理解数据管理技术的基础知识和数据库设计的一般方法,学会使用大型专业数据库,初步学会使用数据库技术管理信息,处理日常学习与生活中的问题,体验并认识数据管理技术对人类社会生活的重要影响.