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燕芬;
中国教育报社;
天津市教委;
教师队伍; 课堂教学; 课程实施能力; 教育质量;
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机译:小学教师津巴布韦省小学教师课程实施挑战
机译:教师经验和教师的能力,以尼日利亚交流河州环境教育课程实施的多学科方法
机译:评估教师在高等教育教学质量:初步研究
机译:运用学生对教师和学生成绩的评估来衡量高等教育教学质量的论文。
机译:对教师知识的需求和研究生一年级基于社区的药房住宿的提升
机译:Londrina州立大学护理学院综合课程实施过程中的好与坏经验教师在Londrina州立大学护理课程实施综合课程过程中遇到的困难与设施
机译:选择性处理能力提高的露天设备设计的可行性。总结报告
机译:教师习得是新南威尔士州学校(州立和私立)和救济教师使用的移动应用程序。需要救援教师的学校使用该应用程序通过gps技术查看该地区的可用教师。
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