用于统计概念认知的数学教具

摘要

本实用新型实施例涉及一种用于统计概念认知的数学教具，包括：游戏板、两组游戏块和多颗骰子；游戏板包括游戏层和磁铁层；游戏层包括游戏区和两组行数标识；其中游戏区具有多个填充格，呈多行多列排列；两组行数标识沿列向分别设置于游戏区的两侧；磁铁层设置于游戏层之下；每组游戏块包括多个游戏块，游戏块的尺寸与填充格的尺寸相匹配；游戏块具有磁铁；游戏块置于游戏区的填充格内，与磁铁层产生磁铁吸引力，使游戏块固定在游戏层上；多颗骰子均为正六面体，骰子的六个面上分别印有数字1、2、3、4、5、6。