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机译:初中学生在解决非常规问题时使用的常见问题解决策略
机译:教认知和元认知策略(自我指导程序)对具有口头解决问题难度的小学生口头数学解决问题成绩的影响
机译:元认知在设定合作思想 - 分享/广场时思考策略,以培养学生的数学问题解决能力:(麦克拉斯·特拉维耶的学生比较研究,Pekanbaru寄宿银馆
机译:探索基于代数的问题解决方法和策略的西班牙语高中生
机译:衡量学生解决问题技能的差距:使用在线讨论评估个人和小组使用问题解决策略的能力
机译:探索多项选择科学项目的问题解决策略:比较说西班牙语的英语学习者和主流单语者