ANALISIS KESALAHAN PENGGUNAAN VERBA TSUKAU DAN MOCHIIRU

摘要

Penelitian ini merupakan penelitian berupa analisis kesalahan penggunaan verba tsukau dan mochiiru. Kata kerja dalam bahasa Jepang sangat banyak dan memiliki makna yang berbeda-beda. Akan tetapi, apabila dipelajari lebih dalam lagi, terdapat banyak juga kata kerja yang memiliki bunyi berbeda namun arti sama. Kata kerja tersebut dinamakan sinonim. Dalam menggunakan kata kerja yang bersinonim, pembelajar seringkali melakukan kesalahan dan disebabkan oleh beberapa faktor. Oleh karena itu, tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui kesalahan apa saja yang dilakukan oleh pembelajar serta untuk mengetahui faktor penyebab terjadinya kesalahan tersebut. Dalam penelitian ini, metode yang digunakan adalah metode deskriptif. Data diperoleh melalui instrumen penelitian yakni tes, angket dan wawancara. Data yang diperoleh berupa data kuantitatif dan kualitatif dari mahasiswa tingkat II dan III Departemen Pendidikan Bahasa Jepang Fakultas Pendidikan Bahasa dan Sastra Universitas Pendidikan Indonesia sebanyak 60 orang. Berdasarkan data hasil penelitian, dapat diketahui bahwa kesalahan mahasiswa dalam penggunaan verba tsukau dan mochiiru, yaitu : kesalahan dalam menyatakan fungsi atau makna (menentukan verba, melengkapi kalimat dan menerjemahkan) sebanyak 63% dan kesalahan dalam morfologi atau gramatikal (jenis dan bentuk) sebanyak 52%. Hal itu disebabkan oleh beberapa faktor penyebabnya yaitu kurangnya referensi dalam pembelajaran, tidak diajarkan dalam perkuliahan, kemiripan makna, dan kurangnya pemahaman mahasiswa mengenai penggunaan verba tersebut.