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Computer teaching process optimization strategy analysis of thinking ability

机译：计算机教学过程优化策略思维能力分析

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Liang Luo;
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年度 2016
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1. Computer teaching process optimization strategy analysis of thinking ability [J] . Liang Luo MATEC Web of Conferences . 2016,第2期

机译：计算机教学过程中思维能力优化策略的分析
2. Comparative analysis of problem-solving ability among JSS mathematics students using computer-assisted instruction blended with problem-solving approach (CAI-PS) versus traditional teaching approach (TTP) in teaching basic statistics. [J] . Adolphus Telima, Aderonmu Temitope American Journal of Scientific and Industrial Research . 2012,第2期

机译：JSS数学学生在计算机辅助教学中结合问题解决方法（CAI-PS）和传统教学方法（TTP）进行基础统计教学的能力比较。
3. Dietetics students' ability to choose appropriate communication and counseling methods is improved by teaching behavior-change strategies in computer-assisted instruction. [J] . Journal of the American Dietetic Association . 2010,第6期

机译：通过在计算机辅助教学中教授行为改变策略，可以提高营养学学生选择适当的交流和咨询方法的能力。
4. Analysis on the Reform of Computer Teaching for Computational Thinking Ability in Fine Arts Academies [C] . Wang Cheng, Zhao Feng, Li Lin International Forum on Computer and Information Technology . 2014

机译：艺术学院计算思维能力改革的分析
5. The use of deliberative discussion as a teaching strategy to enhance the critical thinking abilities of freshman nursing students. [D] . Janiszewski Goodin, Heather Isobel. 2005

机译：讨论式讨论作为一种教学策略，可以用来提高新生护理学生的批判性思维能力。
6. A meta-analysis of the effects of non-traditional teaching methods on the critical thinking abilities of nursing students [O] . JuHee Lee, Yoonju Lee, SaeLom Gong, 2016

机译：非传统教学方法对护生批判性思维能力影响的Meta分析
7. Analysis on the Problem of Computer Teaching Reform Based on Optimized Strategy Decision-making Model [O] . Jinping Song 2013

机译：基于优化战略决策模型的计算机教学改革问题分析
8. Partitioning Strategy for Efficient Nonlinear Finite Element Dynamic Analysis on Multiprocessor Computers [R] . Noor, A. K., Peters, J. M. 1989

机译：多处理器计算机高效非线性有限元动力分析的分区策略

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