机译:吸收能力在促进“开放式创新”成果中的作用:在制造业中的澳大利亚中小企业研究
机译:翻译有助于多模式在线学习为澳大利亚医疗人员患者患有痴呆症人员的有效人物的实践:观察学习
机译:利用理论探索促成澳大利亚延迟开处方的障碍和障碍:使用理论领域框架和行为改变轮的定性研究
机译:制造业变革的非技术方面:澳大利亚案例研究
机译:服务学习作为学校文化变革的促进者:两个俄亥俄州学校的多站点案例研究。
机译:一项观察性研究将便利的多模式在线学习转化为澳大利亚医护人员中痴呆症患者的以人为本的有效实践
机译:嵌入式:促进行动研究课程改变项目对澳大利亚大学环境中可持续性学习的贡献