Learners ; Children ; Sociocultural factors ; Reading ; Spanish-speaking ; Families ; California ; Students ; Case studies ; Daily practices ; Immigrants;
机译:对玩生命科学视频游戏的不同学习者的多层次分析:游戏内容,学习障碍状态,阅读能力和性别之间的相互作用
机译:社会文化语境中的阅读理解:对两个水平学习者的影响
机译:美国音乐浸入式:影响因素及其对从事基于网络的多媒体音乐研究的台湾EFL学习者的影响
机译:基于自举和多样化学习者动态选择的新型进化集成方法
机译:影响英语学习者阅读成绩的多因素调查:分层线性建模方法
机译:培训下一代拉丁裔健康研究人员:多层次跨学科社区参与的方法
机译:影响英语学习者阅读成绩的多因素调查:分层线性建模方法
机译:绩效学习路线图以网络为中心的方式吸引学习者