机译:在康复环境中促进跨专业学习:跨专业临床学习单位的发展
clinical education; clinical learning unit; Interprofessional; student; team care;
机译:勘误:在康复环境中促进跨专业学习:跨专业临床学习单位的发展(Rehabilitation Nursing(2013)38:4(178-185)DOI:10.1002 / RNJ.00078)
机译:评估跨专业教育教师发展课程的有效性:将跨专业学习转移到学术和临床实践环境中。
机译:衡量学生对专业间临床实习的看法:专业间临床实习学习环境清单的开发
机译:(685)Huddle Street - 一个虚拟学习环境,用于在AhealthCare环境中融合的忏悔工作
机译:针对社区大学环境的跨专业模拟教育方案的开发。
机译:遵循美国的教学和临床学习经验使用两种跨专业评估工具(协作医疗跨学科关系计划工具和跨专业态度量表)评估学生的知觉
机译:充分利用专业间学习机会:专业人士和学生的专业间学习和工作经验:提供学术支持的建议。给导师的建议。给学生的建议。专业间学习小组的方案。