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机译:基于问题的学习与基于非问题的研究生护士之间的能力比较。
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机译:在员工发展中使用基于问题的学习:教注册护士和新毕业护士的策略。
机译:基于问题的学习(PBL)和非PBL毕业生的一般能力。
机译:基于课程的学习和非问题学习中学习(SAL)学习(SAL)的方法
机译:比较新注册护士的临床能力期望。
机译:我们可以从研究生入学医学院的基于问题的学习导师那里学到什么?混合方法
机译:基于问题的学习的长期影响:比较基于问题的学校和传统医学院的毕业生获得的能力
机译:基于问题的学习:讲师特征,能力和专业发展