点字自己学習用e-learningシステムの開発

摘要

今回我々は，中途視覚障害者向けの点字自己学習プログラムである“点字e-learning”を開発したので報告する．まず33名の中途視覚障害者に，5種類の画像の視認性を5段階評価させることで，点字e-learningで用いる視認性の高い点字の表示法を決定した．次に視認性の評価の高かった「+」を用いた点字を作成し，「問題提示および解答選択」から構成した点字e-learningを作成した．最後に完成した点字e-learningの点字学習の効果を，習得テストの得点とアンケート調査の解析から明らかにした．本稿では中途視覚障害者の点字学習での課題も含め，議論したい．