多人数学習者の筆記を同時に閲覧するための横書き筆記における一行自動分割

摘要

ディジタルペンによって学習者の筆記活動を収集すると，他の学習者の参考になる生の筆記データをプロジェクタに投影したり，活動内容を分析したりすることが可能になる．しかし，収集した筆記をただプロジェクタに表示した場合個人の筆記が見にくいことがある．そこで我々は学習者の横書き筆記に対して一行を分割する手法を提案し，そのシステムの有用性を考察する．本論文では，横書きの筆記の傾向から書いている線が一つ前の線よりも左下に移動した場合を分割条件とした．また，実験から得た学習者の筆記を解析し，左下への移動距離のしきい値を定め実際の横一行と自動分割した横一行を比較して，評価を行った．結果として，左下への移動距離のしきい値は30mmで横一行の抽出率は平均52.84%の抽出結果となった．