PBLによるものつくり教育：ロボコン競技を通したものつくり教育

摘要

日本の産業力を回復させるためにも，「ものつくり」をもっと重視すべきとの声が産業界で広がっている．大学においてもこれを受けて，「ものつくり」を学生に実際に体験させる教育を行いつつある．本稿では，長岡技術科学大学（以下，長岡技大）の機械創造工学課程の3年次に必修科目として課している「機械創造工学設計演習」の一部で行っている「ロボコン競技をとおしたものつくり教育」に関し論じ，関係各位への参考としたい．