進化する教育小学校の理科は9カリキュラム·マネジメント

摘要

冒頭から私事で申し訳ないが、スイス旅行の謡から書き始めることをご容赦願いたい。この歳（何歳かは想像におまかせするが）になっても好奇心旺盛な私は、旅行に出かけるとのhびりしていられず、より多くのことを吸収すべく、とにかく視線は忙しく様々な事物·現象に向け、説明に耳を傾けるタイプである。その中で、理科教育に携わっていることもあって、人文·社会·歴史系よりも自然科学系に関心がいってしまう傾向が強い。そのような私であるから旅先で自然や環境のようすに強く興味を惹かれることが多い。今回は念願のスイスを旅して、日本とは違うアルプスの山々の雄大で美しい景色に心を奪われたのだが、残念ながらその一方で暗澹たる思いを抱くこととなった。