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農学部学生における食品に対する安全、安心意識の現状と動物教育ファームでの教育活動による変化

机译:农业部粮食安全和安全意识现状及畜牧畜牧业教育活动的变化

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摘要

本研究の目的は,農場での食品に関する教育活動が,都市生活を営む農学部学生の畜産食品への認識や意見に及ばす影響について調査することであった。この活動は,明治大学農学科の2年生への学生実験で農業動物への導入教育の一部として行われた。参加者64人に大学付属農場において1泊2日で農場体験を実施し,体験前、中、後に調査を行った。農場で実施された活動の前、中または直後で3回,参加者64人の学生を被験者として調査をおこなった。1日目夜に3年生が日本における畜産物、畜産加工食品(以後,畜産食品)の安全のシステムについて説明した。 食品の安全性に関して不安感が強いものの順位は,体験前、中ともに1位が残留化学物質,2位が病原性微生物であった。 体験後,食料品店で買い物する時に,HACCP(例としての証明書つき食品)を認識した人が38.1から67.2%に増えた。 「生産者」に安全性を保証してもらいたいとする被験者が,76.2へ79.6%に増えた。 体験後,被験者の食品の安全システムに関する知識が増え,食品表示への関心が増した。 この研究の結果から農場における畜産食品の教育プログラムは,畜産食品に対する理解を増し,意識や行動にも影響することが示唆された。
机译:本研究的目的是调查教育活动对农场食品的影响,以及对农业学院的认可和意见的影响,这是冒险的城市生活。这项活动是作为在专业大学农业部二年级学生试验中对农业动物的引入教育的一部分。十六名参与者在一所拥有大学的大学进行大学进行,一个农场经验在一晚,在经验之前进行,调查稍后进行。在在农场进行的活动之前,学生在中间或64名参与者中的学生后立即调查了学生。第三年级学生对日本的三年学生进行了解释,以及牲畜生产食物的安全系统(以下简称,牲畜食品)。关于食品安全的焦虑感的顺序首先是第一名,第二个地方是致病微生物。经验之后,当我在杂货店购物时,一个公认HACCP(带示例证明的食物)的人从38.1增加到67.2%。想要保证“生产者”安全增加至79.6%至76.2的主题。经过经验,了解对受试者食物的安全系统的高度增加,对食品显示的兴趣增加。从本研究的结果来看,农场的牲畜食品教育课程表明,他们也对畜牧食品的理解并影响意识和行为。

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