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体重管理に開するカード教材「ベストアドバイザ—FORダイエット」の 開発と保健医療従事者による教材の評価

机译:卡教材的发展“饮食最佳顾问”开放式,卫生保健工人的重量管理和评估教材

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摘要

【目的】成人を対象とした体重管理の誘惑場面における対策について,ゲームを通して学習できるカード教材「べス卜アドバイザーFOR ダイエツ卜」を開発した。本稿では,力一ド教材の解説を行うとともに,保健医療従事者による力一ド教材の評価を報告する。 【方法】2011年7月-10月に開催された市町村の保健医療従事者向けの研修会に参加した66名を対象に力一ド教材のゲーム式の使い方 を実施した。ゲーム終了後に,質問紙を用いてゲームの感想や遊び方,体重管理の教材としての評価,属性をたずねた。また,質問紙 の最後に意見や感想を自由記述で記載する欄を設けた。 【結果】解析対象者は62名(女性:57名,91.9%)だった。「ゲームは楽しかったですか」,「体重管理の教材として役立つと思いますか」と いう問いに対してそれぞれ57名(91.9%), 49名(79.0%)が「とてもそう思う/そう思う」と回答した。自由記述では,指導者向けの 教材として利用したいという意見があがった。一方で,教材や遊び方について,ルールや内容が難しいなどの改善すべき点もあがった。 【結論】体重管理の誘惑場面における対策に関する学習教材として,肯定的な意見が得られた。あげられた改善点をもとに,教材の見 直しを行い,今後は一般成人を対象に実行可能性および教育効果について,検討をする必要がある。
机译:[目的]我们开发了一款卡教材“顾及大学顾问”,可以通过游戏学习成人的Tempura体重管理场景的措施。在本文中,我们将解释电力资料并通过医疗工作者报告动力材料的评估。 [方法] 2011年7月至7月,我们开展了如何利用56人参与10月举行的市政当局卫生工作者研讨会的66人的强大教材游戏公式。游戏结束后,我们向游戏印象询问,播放,如何播放,并要求评估,属性作为体重管理的纹理。此外,调查问卷的领域被提供了一个描述自由中的意见和印象的领域。 [结果]分析物为62人(女性:57人,91.9%)。 “游戏是否很有趣”,57人(91.9%),49人(79.0%)“我想”我回答说。在自由描述中,希望用作领导者的教材的意见。另一方面,为教学材料和播放方式等来改善点。 [结论]获得积极的意见作为体重管理天妇罗场景中的学习教材。根据改进的改进,有必要审查教材,并在未来,有必要考虑一般成年人的可行性和教育效果。

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