身近な樹木観察から植生の特徴（植物群系）を理解する一名前がわからなくても樹木を調べ，自然の環境条件を考察する工夫

摘要

植生や植物群落（群系）の学習のためには，野外観察を行うのが効果的である．しかし，学校では実地で自然観察を行う機会は少なく，紙上の学習に片寄りがちである．生徒を引率して植物調査を行う場合には，種名の判定が難しいとか，安全確認や有害な昆虫を避ける配慮が必要とか，さまざまな実施上の困難に出会うと思われる．