机译:具有重要发展延迟的幼儿区分家庭观察到父母的依恋行为
Katholieke Univ Leuven Parenting &
Special Educ Res Grp Leopold Vanderkelenstr 32 POB 3765 B;
Katholieke Univ Leuven Parenting &
Special Educ Res Grp Leopold Vanderkelenstr 32 POB 3765 B;
Vrije Univ Amsterdam Dept Clin Child &
Family Studies Amsterdam Netherlands;
Katholieke Univ Leuven Parenting &
Special Educ Res Grp Leopold Vanderkelenstr 32 POB 3765 B;
attachment behaviour; parent-child relationship; severe or profound intellectual disability; significant developmental delay; young children;
机译:具有重要发展延迟的幼儿区分家庭观察到父母的依恋行为
机译:具有重要发展延迟的父母与儿童的关系:对差异化附着行为的探索
机译:教师在识别发展延误风险和残疾风险的作用:父母对发展状况工具的有用性
机译:教师和父母的对幼儿发育延误的做法
机译:幼儿父母因发育迟缓而报告的与健康有关的生活质量和功能技能的检查。
机译:父母对儿童行为控制的归因及其与有或没有发育迟缓儿童的父母的纪律习惯的关系
机译:有自闭症儿童,发育迟缓和典型发展的家庭:育儿自我效能感,育儿策略和儿童问题行为的关系