机译:父母预期如何在初中学校促进儿童学术成就? 三种介质的考验
Penn State Univ Dept Psychol University Pk PA 16802 USA;
Penn State Univ Dept Psychol University Pk PA 16802 USA;
academic expectations; academic performance; parent support; self-perception;
机译:父母预期如何在初中学校促进儿童学术成就? 三种介质的考验
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