摘要：阅读对残障儿童的成长有着重要作用,本文首先介绍了培养兴趣和营造环境，其次介绍了提供合适的书籍供残障儿童阅读，残障儿童往往具有身体方面的特殊性，需要根据他们的特殊性和年龄特点以及认识水平，有的放矢地为残障儿童提供有实际意义的、生动形象的书籍，摆放在他们随手可拿到的地方，方便他们自由地选择、阅读，然后指出对于年龄偏低的残障儿童，图书馆员首先要指导他们如何养成良好的阅读习惯，图书馆员要指导家长有意识地引导残障儿童阅读各种生活用品上的文字，鼓励孩子与家长一起制作“资料书”，随时收集图片、文字、图画资料，做成生动活泼的阅读材料。在与家长共同讨论制作的过程中，残障儿童不仅学习到了知识，提高了阅读能力，还增进了与父母之间的感情。
