机译:基于AR的在线可佩带指南对大学生情境兴趣和学习绩效的影响
Natl Chiao Tung Univ Inst Educ Hsinchu Taiwan;
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Natl Chung Cheng Univ Dept Elect Engn Chiayi Taiwan;
Augmented reality; Museum education; Wearable technology; Situational interest;
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