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机译:具有精神疾病的后期学生确定支持教育目标的核心服务和关键成分
Univ Massachusetts Med Sch Syst &
Psychosocial Advances Res Ctr Dept Psychiat 55 Lake Ave North;
Univ Massachusetts Med Sch Syst &
Psychosocial Advances Res Ctr Dept Psychiat 55 Lake Ave North;
RTI Int Res Triangle Pk NC USA;
supported education; college mental health; psychiatric disabilities;
机译:具有精神疾病的后期学生确定支持教育目标的核心服务和关键成分
机译:在博士后教育讲座的听力受损学生的支持服务
机译:在博士后教育讲座的听力受损学生的支持服务
机译:(77)纳入具有智力障碍的学生的劳动力:西班牙职业教育计划
机译:患有精神障碍的大学生的身份和支持服务的使用。
机译:与具有开发残疾学生开展有效转型目标的特殊教育教师的服务培训
机译:服务提供者对高等教育机构中学习障碍学生高等教育成功的关键因素的看法
机译:州长残疾人和特殊教育委员会2001-2006阿拉斯加州计划。创造改善残疾人和接受特殊教育服务的学生的改变