机译:Slapjack Shuffle:教学方法选择使用扑克牌
Southern Illinois University Edwardsville Box 1126 Edwardsville IL 62026-1126 USA.;
skill building; experiential learning; instructional strategies; games;
机译:Slapjack Shuffle:教学方法选择使用扑克牌
机译:洗牌游戏纸的专利授权及制造方法
机译:比较三种教学方法对高中生进行心肺复苏和自动体外除颤器的使用。
机译:Class-Card:扮演服务前教师教学经验的角色扮演模拟
机译:自动化认知风格和教学方法的选择,以学习残疾和补偿性教育学生的基本数学事实。
机译:医学教育中的程序学习。对最后一年医学生的心电图教学中采用常规讲授的教学机编程指令的实验比较。
机译:通过系统的教学方法设计讲座,(saTL)方法论概念概念在使化学家能够实现方面发挥着至关重要的作用。最近开发的基于概念的教学方法可能在促进理解化学概念和吸收化学重要理论基础的努力中发挥关键作用。 a. F. m. Fahmy和J. J. Lagowski是世界范围内通过这种新颖的教学模式建立年轻一代概念的主要人物。然而,他们的努力,直到最近已经大多是有机化学特定的。然而,saLTC教学方法同样适用于化学中的其他各个学科。因此,saTLC方法也可用于克服学生在理解任何化学实体对特定和所需化学作用的功效方面所面临的问题。本演示文稿概述了saTLC技术可能应用于与物理化学的许多方面相关的概念,这些概念将被整合在一个单元中,以促进化合物在任何研究人员所需的任何化学变化中的应用。