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机译:教师LED,指导计划和同行指导对护理学生伤口饰面临床技能的比较
Peer group; Mentorship; Teaching methods; Surgical wounds; Dressing; Nursing students;
机译:教师LED,指导计划和同行指导对护理学生伤口饰面临床技能的比较
机译:临床跟踪初级教师的指导:便利的同伴指导计划对提高学术生产力的影响
机译:在加拿大脊椎治疗学专业中,脊椎治疗学专业的本科生和临床教师对青少年特发性脊柱侧凸临床管理的认知水平和技能水平:横断面研究
机译:正在进行中的工作:为学生为主导的同行指导计划制定模型
机译:在副学士学位和学士学位的护理课程中,临床教师对护生对关爱行为的看法进行了比较检查。
机译:在加拿大脊椎治疗学专业中脊椎治疗学本科生和临床教职员工对青少年特发性脊柱侧凸临床管理的认知水平和知识水平:横断面研究
机译:在加拿大脊椎治疗学专业中,脊椎治疗学本科生和临床教职员工对青少年特发性脊柱侧凸临床管理的认知水平和知识水平:横断面研究